2회차 리플렉션 페이퍼

주은 유
좋았던 점 나의 방어적인 태도와 방어 루틴에 대해 생각해봄 아쉬웠던 점 쏟아지는 단어들이 내 언어로 정의되지 않아 이해하기 어려움 배운점 팀(조직)학습 계획을 세워봄 적용할 점 책 내용 이해 후 적용! 기억에 남는 문장 대화의 '문맥을 파악'하는 '퍼실리테이터' → 모두가 대화의 책임성을 가지고 있어야 한다. 기업 고유의 정신과 의무가 등한시 되지 않도록 → 우리 학교의 가치와 의무의 균형이 중요하다. 개인 학습과 팀 학습을 통해서 개인과 팀이 함께 성장하기. 다양한 팀만큼 다양한 정신모델이 있다. <팀(조직)학습 계획> 1. 구성원 : 창업학교 팀 2. 학습목적 : 교육과정 개발 2. 학습내용 : 공유비전, 핵심 역량 도출, 과제 선정, 학습 기대 효과, 사례 학습 방안 - 아웃팅 선정 3. 학습방법 : 기록으로 남기는 방안(매주 피드백), 개인별 과제, 공통과제 선정 / 책 선정 및 학습, 성공 사례 탐구 4. 학습주기 : 주 1회

댓글 0

로그인하면 댓글을 남길 수 있어요.

로그인