#3 학습하는 조직_ 5장 사고방식의 전환

1. 새로운 시각으로 세상 보기 1) 시스템 사고는 전체를 보는 학문 / 상호관계, 변화의 패턴을 보는 틀 예) 복잡한 상황 앞에서 자신감을 잃으며 책임감 또한 약해지며 무력감을 느낀다. 2) 복잡한 상황의 기저에 있는 '구조'를 보고(전체를 보고) 시스템을 건강하게 만들 수 있는 방법을 배운다. → 사고방식 전환을 가능하게 해주는 새로운 언어를 제공한다. 3) 다섯 가지 학습 규율의 결합체 : 전체를 보고, 현실을 만들어내는 능동적인 참여자, 미래를 창조하는 태도 비 시스템적 관점이 상호작용하면서 일련의 변수가 서로 영향을 주고받는 '시스템'을 만들어낸다. 세부 복잡성, 동적 복잡성 중 동적인 문제에 초점을 두고 동적 복잡성을 해결해야한다. 핵심 관계를 파악하기 Q. 아이들이 빠르게 시스템 사고를 익히는 이유는 무엇일까? A. 세부 복잡성보다 동적 복잡성 방식에 아이들이 해결 방식이 가깝기 때문이지 않을까? 직선적 사고를 강조하는 정규 교육이 세부 복잡성을 강화시키고 있다면 어떤 교육의 방향이 아이들에게 필요할까?