학습하는 조직 #1. "충분히 긴 지렛대를 달라. 그러면 나 혼자서 지구도 움직일 수 있으니

김명희
본)진정한 학습조직은 구성원이 진실로 원하는 결과를 만들어내는 능력을 끊임없이 키워가는 조직, 새롭고 진취적인 사고방식을 장려하고 가르치는 조직, 모두의 염원이 억압되지 않고 자유롭게 표출되는 조직, 구성원이 함께 배우는 방법을 끊임없이 학습하는 조직이다. 학습 조직이 따라야할 규율 시스템 사고 다른 규율을 통합하고 융해시켜서 긴밀하고 일관성 있는 이론과 실천의 결합체를 만들어낸다 시스템 사고가 결여된 비전은 달성을 위해 숙지해야 할 힘들에 대한 깊은 이해 없이 그저 미래의 예쁜 그림을 그리는 것으로 끝날 수 있다. 개인적 숙련/자신의 행동이 세상에 미치는 영향에 대한 개인적 동기부여에 유용 끊임없이 비젼을 명확히 하고 심화하며 이를 달성하기 위해 에너지를 집약시키고 인내심을 기르고 현실을 개관적으로 보는 규율, 개인적 숙련이 부족하면 항상 다른 사람 혹은 상황이 문제를 야기한다는 수동적 사고에 빠져들게 되고 시스템 관점이 심각하게 위협받음 정신모델/열린태도에 집중하여 기존 세계관의 단점을 찾아내고 극복하게 해줌 세상을 이해하고 행동하는 방식에 영향을 미치는 우리 안에 깊이 각인된 가정, 일반화 , 심상이나 이미지, 정신모델을 다루는 학습은 우리가 마음속에 가지고 있는 세상에 대한 이미지를 찾아내고 표면으로 드러내서 철저하게 분석하는 법을 배우는 것 공유비전 /장기적인 헌신을 끌어냄 공유비전규율에서 학습하는 내용에는 순종이 아니라 진정한 헌신과 참여를 끌어낼 공동의 미래상을 찾아내는 기술이 필요함 팀학습/ 개별관점을 넘어 큰 그림을 보는 능력을 키움 다이얼로그에서 시작, 각자 품고 있는 가정을 유보하고 진심으로 함께 생각하는 단계로 넘어가는 능력, 평생학습자, 배우면 배울수록 자신의 무지를 절감하게 되기 때문에 그 어떤 회사도 영구적으로 탁월한 경지에 도달했다는 의미의 탁월한 회사는 될 수 없다. 깨)과제를 위해 뒷부분 부터 읽다가 전체적인 흐름을 제대로 알려면 앞에서 부터 읽어야겠다는 생각이 들어 1장을 다시 읽기 시작했는데 2회차 레드캡에 배운 내용들을 오히려 정리하는 느낌이라 이해에 도움이 되었다. 개인 학습이 절실한 지점이다. ㅎㅎ 적)코치로서의 역량을 갖추기 위해 실전능력 못지 않게 이론의 체계적인 적립이 필요하므로 이를 위한 개인 학습을 늘려야 할 것 같다.

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